富佳兴，男，满族，中共党员，1985年12月出生，辽宁省大石桥人，2005年9月至2009年7月，在9728太阳集团主页地址机械工程及自动化专业就读，现工作于中国煤炭科工集团天地科技设计研究院，任设计研究院机械所所长兼宣传纪检委员。
学习历程
2005年秋，在家姐的陪同下，我踏上了每日仅有两班的绿皮列车，从辽宁的一座县城大石桥市缓缓的驶向了我生命中最深刻的一站——阜新，在走走停停的车厢里，我一路思考着我的专业是什么样的、我的老师和同学是什么样的。说道专业的选择，再一次点燃了我的思绪，在专业的报考前，我严格遵照了祖父的意见，祖父是水力专业老清华生，为所在的市、省的水利事业奉献了极致的智慧，因此老人家也是家中学识最高、最有威望的。当时老人家很肯定道“未来社会发展就是自动化智能化，你报啥专业无所谓，关键在方向，比如喜欢机械你就报机械自动化、测绘你就搞测绘自动化、电气你就电气自动化...”，当时我还不能深刻的理解，但却是我攻读机械工程及自动化专业的坚定和唯一依据。因此，这一路在车厢里的思考，也不经意间成了为我在工大本硕六年半时间为之解密的核心。
大学的历程就这样开始了，四年的充实时光总能够给人留下很深刻的印记——
大学的核心：认识自己、认知专业。在十二年寒窗求书后的象牙塔中，最初对自己的认识是典型的“理工男”，是未来工业领域里舞刀弄棒的专业工程师。但是在大一的尾声我对自己重新做了定位，或许我还具备更多领域的潜质。在入学后第一次学院“我和我的未来岗位征文”比赛活动中，经过深度思考、资料查阅后很意外的获得了二等奖，这是第一次在专业以外的领域获得师生的认可，也开始了认识自己、开发潜能的征途，至少这一点证明了我在思考、规划方面的潜质，也初步意识到图书馆是宝贵的资源，是开发智慧的源泉。认识自己是认知和走进专业的基础。
大学一年末：随着对自我认知的改变，我第一次参加了辽宁省机械设计大赛，组建了“PM2科技战队”，在学院老师的全力指导下，获得了省级三等奖，第一次开拓了视野，真正接触专业。在随后的三年里，“创新设计”成为了我对专业课程学习的试金石，先后获得了省机械设计大赛一等奖两项、二等奖两项，辽宁省挑战杯科技学术竞赛金奖两项，辽宁省创业计划大赛一等奖一项、校雄鹰杯、维乐杯等科技竞赛一等奖近9项。作为机械05-3班班长，同时带动全班开展了全民参赛夺奖的“大生产”运动，记得最有意义的一年，仅我的一个班级获得省级机械设计大赛人数就突破全校比例的90%。
参与学生工作：在专业领域探索的同时，大学四年先后担任过班长、系学生会宣传部长、副主席、科技学术中心主任等学生干部岗位，学生工作不是枯燥无味的，其中的收获对自己的成长更是影响深远。因为这项事务是在一定的规则下完成每一个规定动作，同时需要时刻的创新和协调。学生工作是我交流能力、融合能力提升的重要途径，综合素质的提高也获得了学校和老师的肯定，先后获得校优秀学生干部4次、优秀共产党员3次、校十佳大学生、校十大科技学术标兵、校道德楷模、阜新市十佳大学生、阜新市十佳团员青年、08年中国大学生自强之星提名等荣誉称号。
苦练内功：专业的学习是内功的基础，无论参与科技创新大赛活动还是参与学生工作，对本职的学业都会或多或少的产生一定影响，这种影响有时候是时间的冲突是负面的，有时候是学业的补充是正面的，关键在于学业目标的设定和坚持行动下去。在大学的四个年度中，分别获得年度校二等奖学金2次、一等奖学金2次、省政府奖学金、山西焦煤集团奖学金、新东方教育集团奖学金、中国航天CASC奖学金等若干奖励与荣誉。
从科技创新、学生工作、基本学业等多个视角审视自己在多角度综合成长的过程发现，我们每个进步都需要将能力发挥到极致。而专业的学习能够让人思路更加开阔、与时俱进，是能力发挥的载体，它承载着我顺利的完成了大学学业。
目前状况
2011年12月9日，我参加了中国煤炭科工集团的统一笔试和面试，最终于2012年3月1日，成为中煤科工集团天地科技设计研究院的一员；于2014年成为中国发明家协会成员；工作期间先后任设计院助理工程师、工程师、项目负责人、生产经营部副部长，现任机械所所长兼宣传与纪检委员。
至今，共拥有国家专利19项；获煤炭行业（部级）第十七届优秀设计三等奖1项；发表科技论文7篇，其中核心期刊6篇，EI检索1篇；主持完成了《矿用节能多级振动筛的研制》等集团科研课题；主设完成了《陕西黑龙沟矿业选煤厂EPC项目》、《陕西益东矿业选煤厂EPC项目》、《山西霍尔辛赫煤矿主井5.0Mt/a提升能力改造》等二十余项矿井、选煤厂、物流园等企业横向项目，累计为委托企业创收约10亿余元；先后获企业“创新与发展论坛一等奖”、“优秀党员”、“优秀干部”等荣誉若干次；为企业攻坚克难、创效创收工作起到了先锋模范作用。
感恩感怀
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：毕业十年，依然记得我们在课堂上的争论、在赛场上的绽放、在图书馆里的执著和军训场的汗水。母校的人、物、景、情都给予了我们每名学子以养分，供我们用之不竭。让我感动的瞬间太多，最难忘的是那些教导我做人、做事、做学问的老师们，记忆最深的是其中一名知识渊博的老恩师——何凡，现已是退休的教授，即使在今天，他仍始终在我前进的路上指引我永不偏航，使我自2005年懵懂入学到工作成为业务骨干的15年以来不敢怠懈，这是母校育人的一个缩影，是母校宇宙般无私包容我们繁星般学子的一个写照。所以，借此机会我向母校也郑重的承诺：纵然不能为母校争得万丈光芒、也绝不为母校涂抹一丝黑迹。
真情话语
一、对母校说的
工大母校与共和国同龄，2019年是母校建校的70周年。希望母校与祖国一样，更加繁荣昌盛。母校犹如母亲，是我成长动力的源泉，作为莘莘学子中的一员，我与大家一样，时刻以母校为荣。因为身后有母校，纵使风雨兼程我也从未退缩；因为有母校，即便一言一行我也不敢轻浮。
母校是永远被称作家的地方，是用汗水编制梦想的地方，是承载着我们驶向彼岸的地方；在母校70年华诞祝之际，学子祝您飞的更高，哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞！
二、对学弟学妹们说的
在信息化的时代，学弟学妹们的知识比我更加渊博。回首毕业10年，谨将经历的一些感悟和学弟学妹一同分享：
1、养成好的习惯
好习惯难养成，终生受益；坏习惯易养成，终生难改。这句话或许很好理解，也曾使我获益匪浅。其中我认为最重要一点就是“求甚解”，特别是在当下移动互联网全面普及的环境里，信息的获取渠道和效率十分快捷，但同时这把双刃剑带来的是信息的碎片化和伪信息，稍不留神就会陷入信息碎片化的陷阱。在校的学弟学妹们幸运的是，藏书数百万册的图书馆就在你们身边，对一门专业、一门学问甚至是一个理念，一定要坚持大量阅读，形成系统化的知识体系。这种方式形成的知识体系才能支撑自己走的更远、更坚实，就像毕业十年的今天，我仍然认为“在工作中最给我自信和底气的还是那些年图书馆和自习室默默无闻中学到的”。
2、做团队中的一员
我们每个人都是某个团队中的一员，个体的作用只有发挥到对团队最有“力”才是正确的方向和原则。严格意义上讲，在获得省机械设计大赛一等奖、省挑战杯学术竞赛金奖、校十大科技标兵、校十佳大学生以及后续研究生获得学术之星等殊荣的背后，其实是团队的力量而并非属于我个人，我作为个体在团队中起到的作用只是贯彻了这个原则。这种经过团队历练的我们至今仍然在一些领域的交集中紧密的配合着，在团队的磨砺中“岩石、仲举、志强、老田”等队友的代名词至今也仍住在心中。相信借助团队力量才能发挥出你能力的极限，你得到的收获一定会超出你的想象。
3、敢于实践
学以致用是学习的根本目的，如今大众创业万众创新的社会背景下，好的思路、好的产品和点子，依托母校对创新实践的支撑，要敢于把思路实体化、产品生产化。无论成与败，只有实践方能将能力发挥到极致，使你受益匪浅。
